小学校园气象站仪器方面进行观察，山东博科仪器厂家。例如在教学《大树和小草》时，充分利用校园里的月季树、大梨花和牡丹花，指导学生从茎、叶和果实方面进行观察比较，观察比较时充分利用多种感官，用眼看、用手摸、用鼻子闻等，从不同的方法，不同的方面观察、比较大梨花和牡丹花的相同和不同之处，同时我还让学生课外制作生物标本。

　　BK-QC11小型自动气象站是通过传感器监测环境的要素信息，建设的能够自动探测多个要素，无需人工干预，即可自动生成报文，定时向中心站传输探测数据的气象站。

　　由气象传感器、气象数据采集仪、电源系统、防护箱和气象观测支架、通讯?？榈炔糠止钩伞Ｄ芄挥糜诙苑缢?、风向、雨量、空气温度、空气湿度、光照强度、土壤温度、土壤湿度、蒸发量、大气压力等十几个气象要素进行全天候现场监测?？梢酝üㄒ蹬涮椎氖莶杉怯肴砑教ń辛樱荽涞饺砑教ㄊ菘庵?，用于统计分析和处理，广泛应用于工农业生产、旅游、科研、气象等城市环境监测。